章节题库则是按照最新版教材的章目编排,涵盖了理论知识和专业技能两大部分。理论知识部分包括基础心理学、社会心理学、发展心理学等六章内容,专业技能部分则分为技能选择与案例问答两部分,依据《心理咨询师考试大纲》及相关法律法规,对每一道试题进行详细解析,帮助考生系统学习和巩固知识点
模拟试题部分,遵循实际的心理咨询师考试命题规律,无论是试题数量还是难度,都力求仿真心理咨询师考试,让考生在考前能够进行有针对性的模拟练习,提前适应考试节奏,查漏补缺,提升应试能力

二级心理咨询师题库及答案
单选题
题目:咨询关系的建立受到( )的双重影响。
A.咨询师和求助者
B.咨询动机与期望程度
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法
答案:A
题目:确诊抑郁神经症,病程至少持续( )。
A.两年
B.两周
C.三个月
D.三个月至一年
答案:A
题目:去个性化与侵犯行为之间是( )。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.复杂相关
答案:A
题目:人脑对客观事物本质特性的反映是( )。
A.思维
B.概念
C.记忆
D.判断
答案:B
题目:保持曲线来源于( )的工作。
A.冯特
B.艾宾浩斯
C.华生
D.詹姆士
答案:B
题目:心理咨询的终极目标的含义是( )。
A.多层次统一
B.目标积极有效
C.近期目标与远期目标的整合
D.完善求助者的人格
答案:D
题目:对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是( )。
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
答案:B
题目:实施冲击疗法,出现极限水平的标志是( )。
A.家属不忍心看
B.求助者情绪逆转
C.求助者受不了
D.求助者气促出汗
答案:B
题目:可以被意识到的记忆系统是( )。
A.情境记忆
B.长时记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆
答案:D
题目:巴甫洛夫主张,( )是人特有的心理现象。
A.第一信号系统
B.条件反射
C.第二信号系统
D.无条件反射
答案:C
多选题
题目:该求助者出现的主要心理症状包括( )。
A.内心冲突
B.入睡困难
C.情绪低落
D.烦躁不安
答案:C、D
题目:实施冲击疗法的程序包括( )。
A.筛选治疗对象
B.签订治疗协议
C.构建焦虑等级
D.实施冲击治疗
答案:A、B、D
题目:在本案例咨询中曾出现严重的阻抗,可能的原因是( )。
A.抵抗咨询师
B.失调的行为能满足心理需求
C.旧行为的改变
D.失调的行为掩盖深层次矛盾
答案:B、C、D
题目:以下正确的说法包括( )。
A.在CSQ中“解决问题-求助”的组合可解释为成熟型
B.若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立
C.在EQP中若N量表得分为60分,表明情绪不稳定
D.BPRS各项目采用0~6分的7级评分法
答案:A、B、C

二级心理咨询师题库app
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二级心理咨询师试题
单选题
1. 根据合理情绪疗法的ABC理论,本案例中C是( )。
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的
正确答案:B。合理情绪疗法中的C是指人们的情绪困扰,求助者认为母亲的死是自己的责任,所以才会痛苦。
2. 在MMPI-2的剖面图中,临床量表Hs、D、Hy的T分都超过临床分界值,且在整个剖析图中为最高的几个分数,则整体模式呈现“左高右低”的模式为( )。
A.神经症性模式
B.精神病性模式
C.说谎模式
D.诈病模式
正确答案:A。临床量表Hs、D、Hy的T分都超过临床分界点,且在整个剖面图中为最高的几个分数,则整体模式呈现“左高右低”的模式,这种模式被称为神经症性模式。
多选题
1. 实施冲击疗法的程序包括( )。
A.筛选治疗对象
B.签订治疗协议
C.构建焦虑等级
D.实施冲击治疗
正确答案:A、B、D。冲击疗法的基本操作程序:筛选确定治疗对象、签订治疗协议、治疗准备工作和实施冲击治疗。建立焦虑等级是系统脱敏法的程序。
2. 以下正确的说法包括( )。
A.在CSQ中“解决问题-求助”的组合可解释为成熟型
B.若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立
C.在EQP中若N量表得分为60分,表明情绪不稳定
D.BPRS各项目采用0~6分的7级评分法
正确答案:A、B、C。BPRS采用1~7分的7级评分法。
案例题
一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。
案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学业及找工作等问题上遇到困难,认为母亲不帮助自己。日常生活中因恋爱、工作等原因与母亲闹别扭,认为母亲不应该干涉自己,经常为这些琐事苦恼。结婚后不想与母亲生活在一起,也很少回去看望母亲。但面对母亲的体弱多病,又觉得有些内心不安。每次想到母亲的所作所为都很生气,也不愿意与母亲家的亲戚来往,两个月前借故不参加母亲家的聚会。丈夫说她脾气大。为解决与母亲的冲突,主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者小时候由祖父母养大,对父母的感情不深。从小好强,有主见,轻易不肯服输。对自已要求严格,学习成绩好,身体健康。婚后拒绝了母亲来共同生活的要求。
1. 该求助者遇到的负性生活事件包括( )。
A.父母感情不和
B.学习求职遇到困难
C.母亲过予强势
D.不愿参加家庭聚会
正确答案:A、B。该求助者的父母长期感情不和,求助者在学业及工作等问题上遇到困难,属于其遇到的负性生活事件。C项,母亲过于强势属于求助者主观判断;D项,不愿参加家庭聚餐是该求助者心理问题产生的社会功能受损表现。
2. 较适合该求助者的近期心理咨询目标包括( )。
A.帮助其改变认知
B.培养良好入格特征
C.指导其改变行为
D.摆脱负性情绪困扰
正确答案:A、C、D。改善情绪、认知和行为都是心理咨询的近期目标,咨询的远期目标是健全人格,促进心理健康水平的提高。
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