在心理诊断阶段,心理咨询师要完成的任务包括寻找求助者问题的ABC,并向求助者解说ABC理论
对于求助者的社会功能受损程度,也有明确的划分。轻度受损者能照常工作学习,人际交往只有轻微妨碍;中度受损者,工作或人际交往效率显著下降,不得不减轻工作或改变工作,或只能部分工作,或某些社交场合不得不尽量避免;重度受损者,完全不能学习工作,不得不休病假或退学,或某些必要的社会交往完全避免
在考试中,还会涉及到判断心理正常与异常的原则。比如一位求助者“听到窗外有人密谋杀害自己并抢夺自己的巨额财产”,这明显违背了主客观世界的统一性原则,属于妄想
咨询师在咨询过程中,也要注意保持中立性态度,不应侵犯第三者的隐私。例如,求助者要求咨询师观看她带来的视频资料,咨询师最恰当的做法是婉拒,让求助者自己叙述其想说明的事情
合理情绪疗法的ABC理论也是考试的重要内容。A指诱发因素,比如一位求助者第一次选拔考试成绩不理想,由此引发了各种情绪和躯体症状,那么“第一次选拔考试成绩不理想”就是诱发因素
在对求助者进行诊断时,要综合考虑各种因素。如果求助者的内心冲突与现实处境相符,属常形冲突,可排除神经症性问题。若求助者觉得自己命苦,没脸见人,现在已无法工作,不良情绪泛化,那么最有可能的诊断是严重心理问题
咨询师在咨询过程中使用的技术也是考试的考点。比如解释技术,指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理现象、过程等进行解释
考试还会问到求助者症状持续的时间,这需要根据案例中的具体信息来判断。比如案例中提到“三个月前,学校准备挑选一批优秀的学生去国外做交换生”,由此产生了一系列症状,那么症状持续的时间就是三个月
对于求助者的咨询目标,也要明确其是否属于心理学范畴。有效的咨询目标应该具备属于心理学范畴、积极的、具体或量化的、可行的、可以评估的、双方接受的、多层次统一的特征。比如“改善躯体症状”不属于心理学范畴,“促进心理健康和发展”属于终极目标

心理咨询三级真题
以下是一些心理咨询三级的真题示例
单选题
1. 该求助者社会功能属于( )。
A.没有受损
B.轻度受损
C.中度受损
D.重度受损
正确答案:C
答案解析:社会功能:轻度受损者能照常工作学习,人际交往只有轻微妨碍;中度社会功能受损害者,工作或人际交往效率显著下降,不得不减轻工作或改变工作,或只能部分工作,或某些社交场合不得不尽量避免;重度社会功能受损害者,完全不能学习工作,不得不休病假或退学,或某些必要的社会交往完全避免。
2. 该求助者症状持续的时间是( )。
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.一年
正确答案:C
答案解析:“三个月前,学校准备挑选一批优秀的学生去国外做交换生。”由此产生了一系列症状。
多选题
1. 该求助者产生心理问题的原因包括( )。
A.38岁女性
B.女儿去世
C.丈夫出轨
D.性格懦弱
正确答案:A、B、C
答案解析:“38岁女性”是产生心理问题生物性原因中的年龄和性别;“女儿去世”和“丈夫出轨”是社会性原因。
2. 在这一咨询阶段,心理咨询师要完成的任务包括( )。
A.寻找求助者问题的ABC
B.向求助者解说ABC理论
C.与求助者的不合理信念进行辩论
D.对求助者进行技能训练
正确答案:A、B
答案解析:这一咨询尚处于心理诊断阶段,首先要进行的是寻找求助者问题的ABC以及向求助者解说ABC理论。“与求助者的不合理信念进行辩论”和“对求助者进行技能训练”是修通阶段的工作。
3. 对于该求助者,近期的咨询目标包括( )。
A.改善情绪
B.改善躯体症状
C.改变认知
D.促进心理健康和发展
正确答案:A、C
答案解析:有效的咨询目标应该具备如下特征:①属于心理学范畴,②积极的,③具体或量化的,④可行的,⑤可以评估的,⑥双方接受的,⑦多层次统一的。“改善躯体症状”不属于心理学范畴,“促进心理健康和发展”属于终极目标。
简答题
根据案例所提供的资料,对该求助者最有可能的诊断是( )。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍
正确答案:B
答案解析:该求助者的内心冲突与现实处境相符,属常形冲突,可排除神经症性问题。求助者觉得自己命苦,没脸见人,现在已无法工作,不良情绪泛化,故最有可能的诊断是严重心理问题。
咨询师说“根据这个理论,……不合理信念。”这段话中咨询师使用的技术是( )。
A.释义技术
B.解释技术
C.指导技术
D.面质技术
正确答案:B
答案解析:解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等,或对某些抽象复杂的心理现象、过程等进行解释。

心理三级咨询师考试大纲
以下是2025年三级心理咨询师考试大纲的主要内容
理论知识
心理学基础知识:包括发展心理学、人格心理学等,要求考生掌握心理学的基本概念、原理和理论体系,了解不同年龄阶段的心理发展特点以及人格的形成与发展等。
心理健康与心理障碍:考生需了解心理健康的定义、标准及影响因素,熟悉常见的心理障碍类型、症状表现和诊断标准,如焦虑症、抑郁症等,以及心理障碍的预防和干预措施。
心理咨询基本理论与技能:涉及心理咨询的定义、特点、发展历程与学派,以及咨询中的关键概念与理论框架等内容。考生要掌握心理咨询的基本流程、方法和技术,如倾听、共情、提问等基础技能,以及心理测量工具的使用等。
实践技能
个案咨询流程:包括建立咨询关系、问题评估、干预方案设计等环节。考生要学会如何与来访者建立良好的咨询关系,运用专业的评估方法对来访者的问题进行准确评估,并根据评估结果制定合理的干预方案。
技术手段应用:要求考生能够熟练运用认知行为疗法等心理治疗方法,以及心理测量工具,如智力测验、人格测验等,对来访者进行有效的心理干预和评估,帮助来访者解决心理问题。
考试难点
理论知识部分涉及大量记忆内容,如心理学的各种理论、概念、心理障碍的诊断标准等,考生需要花费较多时间和精力进行记忆和理解,建议使用思维导图等方法进行梳理
实践技能部分注重实操案例的分析能力,考生需结合实际咨询场景进行练习,提高运用所学知识和技能解决实际问题的能力,如心理测量工具的使用、咨询方案的设计等

三级心理咨询师考试真题及答案
单选题
1. 在施测MMPI时,如果受测者的情况前后有所不同,应当( )。
A.以从前情况为准
B.根据不同项目来选择
C.以现在情况为标准
D.填写症状的严重情况
答案:C
2. 按照EPQ中国常模,属于典型内向的E量表T分划界值为( )。
A.大于61.5
B.56.7至61.5
C.38.5至43.3
D.小于38.5
答案:D
3. 提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是( )。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
答案:D
4. 阳性强化法的基本原理是( )。
A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论
答案:C
5. 居丧障碍伴有类似抑郁发作的症状,如丧亲( )后仍表现抑郁的全部症状,应考虑抑郁发作的诊断。
A.2周
B.2个月
C.1年
D.6个月
答案:B
多选题
1. 根据该求助者的知识分测验得分,可以判断其( )。
A.接受能力强
B.一般学习能力强
C.知识范围广
D.对日常事物的认识能力强
答案:A、B、C、D
2. 确定求助者是否在心理咨询范围的依据是( )。
A.符合心理正常与异常三原则
B.存在内心冲突
C.求助动机明显
D.有完整自知力
答案:A、D
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