• 一般来说孩子接触世界,往往是通过强化某一个器官或器官系统,无论是感觉器官还是运动器官来实现的。如果不是这样,他们很难继续生存下去。
  • 我们已经知道孩子缺乏忍耐力是因为他习惯于把自己的需要放在第一位。父母应该引导孩子懂得这样一件事:还有比自己的要求更重要的事情。
  • 生活中,父母常为孩于的错误和失败感到担心、着急,害怕孩子下次再失败,有时就忍不住警告孩子:“你到底要这样失败多少次?”
  • 完美主义者总是给自己加压,很可能产生忧郁症、焦虑症等多种心理疾病。任何事如果发限到极致就可能出现大问题,所以鼓励孩子不要追求尽善尽美,要鼓励孩子看到进步。
  • 忍住的孩于与没忍住的孩子,不论是在学习成绩上,还是与同龄人的相处上,甚至自我成长方面都体现出了很大的差异。这是因为自制力是一切好习惯好品格形成的基础。
  • 孩子发脾气表现出不合作状态,作为父母要冷静,要普于控制自己的感情,在调适与孩子发生的盾和冲突时,要耐心,要尊重孩于的正确意见。
  • 人们对孩子提出了超过其能力的要求,让孩子觉得自己无能为力,从而产生羞愧不已的感受:更过分的是,有些人故意让孩子感到自己的渺小和无能。
  • 现在我们可以假设出现了某种紧急情况,需要孩子马上做出明确的反应。如果孩子认为自己没有能力解决这个问题。
  • 避免了孩子大发脾气,但是却可能让孩子永远地对积木失去了兴趣,失去了认真研究的机会。
  • 不同的想法会带来不同的后果。对孩子的行为进行积极的解读,一定程度上合理化认同他们的想法,会让孩子安静下来,即使对正在气头上的孩子也能起到安抚和引导作用。